我为先进性教育活动献一策

    9月初我校开学了，有位班主任教师来找我，说她班级有位优秀学生郑益明，因父亲骨质增生，已失去劳动能力，平时生活只能依靠母亲临时打工争得的每月300—400元钱，况且还有一个弟弟也在读职高（也在我校就读），打算辍学。我还进一步了解到，该生学习用功，成绩优秀，各方面表现突出，学习成绩名列年级第三名，连续两学期被评为校级优秀学生，并获得屠伟康创业奖学金三等奖。她家系农业户口，共有父、母、兄、弟五人，哥哥刚学艺仅有生活费。为了省钱，姐弟俩学习期间寄宿在宁波亲戚家，每星期回家带些米来，自己做饭吃，由于父亲近日突然生病，家庭生活顿时陷入困境，尤其支付不起俩人的学习费用。因此家里打算让姐弟俩辍学，学生本人痛哭不已，希望能继续上学。

    我认为我们学校保持共产党员先进性教育的目的是：提高党员素质，加强支部建设，服务师生家长，促进教育工作。因而我就向学校党总支献了一策，是不是发动全校党员，把郑益明、郑高亮姐弟俩的学费承担下来，真真切切地为我们身边的学生和家长，实实在在做件实事，做件好事，让她俩继续完成学业。我的想法当即得到学校党总支的同意，9月4日我通过班主任找到郑益明同学，把我们党总支的决定告诉了她，请她转告父母，让她姐弟俩继续上学。这时我看到她热泪夺眶而出，激动地说：“谢谢学校党组织，谢谢党员老师，我长大后也要争取入党……”这一举措，使共产党员的良好形象，在我们教育培养的对象——学生心目中变得具体、变得高大起来了。我想这就是我们“保先”教育的目的。

                                   宁波第二技工学校

孙  钢